– nemluví, sotva zašeptá jak se jmenuje a to po dlouhé odmlce, pak začne brečet
– do ordinace přichází většinou v doprovodu
– svět okolo něj je nepříjemný, bolestivý, šokující
– bolí ho, už když na něj někdo promluví – reaguje uzavřením se
– tak přecitlivělý, že nesnese ani oslovení
– podezřívavý
– lhostejný k radosti i bolesti
– žije v otupělosti, nevidí, neslyší, i když je fyzicky v pořádku
– žije v civilizaci, ale nesnese jakoukoliv akci směrovanou k sobě
– lhostejný k utrpení
– stýská se mu po domově
– vidí přízraky (ďábla)
– blud, že koná zlo
– R: odpovídá, uvažuje dlouho
– R:automatismus
příčiny obrazu Heleborus:
– absťák feťáka (zejména ve vězení, léčebně)
– po úraze hlavy
– po mozkových příhodách
– po encefalitidě
– v dětských domovech
– v léčebně dlouhodobě nemocných
– novorozenci po těžkém porodu (křeče při kojení)
děti Heleborus:
– sklony k poruchám mozku
– válí hlavu ze strany na stranu na polštáři, u toho sténá
– oči obrací v sloup
– zornice rozšířené
– skřípe zuby ve spánku
Jejich mysl je velice pomalá, nemohou se zkoncentrovat, když se soustřeďují na to co dělají, tak pak neví co dělají. Např. po očkování po chřipce / Gelsemium/. Je hodně poškozených lidí po očkování chřipkou. Udělá to chronickou chřipku. Nenachat lidi se očkovat proti chřipce.

Helleborus – tupoun. Hledí a tupě zírá.
– mysl, pomalost
– mysl, otupělost, rozumí pouze opakované, otázce
– odpovídá, stupor se vrací rychle zpět
– opakuje nejdříve otázku
– odpovídá zmateně, jako by myslel na něco jiného
– tupost, nic neříká
– lhostejnost k zevním vjemům
– lhostejnost l utrpení
– mumlání nesrozumitelné
Není vůbec důležité co pacient Hell. říká !!!, ale jak u toho vypadá. Tupě vypadá, ale není hloupý. Je tupý, ale když je schopen se soustředit, tak říká chytré věci. Má blok v komunikaci dovnitř a ven. Je pomalý, musí dlouho přemýšlet, když je schopen se soustředit, tak ve škole může být dobrý.
Příklad chlapce 13 let.: Mám teplotu, jsem pomalý, nemohu myslet, zapomínám. Když se soustředím tak mám i jedničky, ale jinak i trojky. Závist. Soutěží, kdo má lepší známky. Pluví pomalu, s přestávkami. Matka ho hodně komantuje. Zvědavý. Baví ho zeměpis a historie. Nemohu myslet, nmohu se soustředit. Nemohu se soustředit při písemkách. Má rád kolektivní sporty. Rozpor mezi tupým zjevem a logickými odpověďmi. Se spolužáky vycházím dobře. Abstraction of mind. Se spolužáky pošťuchování kvůli známkám. Logické odpovědi, analýza situace. Objektivní. Vyčítá sám sobě. Křeče, občas v noci. Neposmívají se mu, má rád horory – to vylučuje Calcareu a Barytu. Dostal Helleborus a zlepšil se. Půl roku bez potíží. Za půl roku teploty. Cítí se lépe, nic ho netrápí. Vyrostl a zesílil. Dostal kašel, horečku. Dostal 2. dávku. Za 3 dny se zlepšil.
Příklad 4 roky. Zánět průdušek, antibiotika. Nechce chodit do školky. Doma živý, v cizím prostředí bázlivý. Clinging. Ulpívá. Nebylo to clinging, spíše, se nechal držet. Odpověď s dlouhou latencí, potichu. Zajímají ho technické věci. Odpovídá pomalu. Raději by tam nebyl, říká upřímně. Jsem rád nemocný, chci být s mamkou. Už se nebojím ve školce. Já chci být ve školce. Zmatený, jako by myslel na něco jiného. Stydí se. Je objevitel, chce něco najít. Tupost. Stydlivost. Drží se mamky – Helleborus. Za týden zlepšení. Stydlivost je menší, je veselejší, je zlobivější.
Mozek – bariéra mysli. Myšlení, emoce, vnímaní – blok. Uši jsou v pořádku, nevnímá co slyší. Oči jsou v pořádky, nevnímá co vidí.
Mícha – nabudí se, pak útlum.
Ledviny – zmenšuje nebo zastavuje diurezu.
Pasivní delirium doprovázené mumláním. Delirium = tupost. Svalová slabost hraničící s ochrnutím. Meningitida. Encefalitida s výkřiky a sténáním.(Apis). Boří hlavu do polštáře, přetáčí ji se stany na trnu. Skelný výraz. Nepřítomnost. Kolem očí a nosních dírek černé kruhy. Automatické pohyby končetin, zatímco druhá strana je ochrnutá. Anurie, moč po kapkách, tmavá, krvavá. Zhoršení 16-20. Zhoršení na teplém vzduchu. Kauzality. Infekce nebo cerebrální komoce. Milostná zklamání. Vztek, když je na něj mluveno. Chamm, Elaps, Hell.
Blud, ztracen pro spasení je. Blud, zanedbal svou povinnost. Lhostejnost k radosti i utrpení. Smutek, když vidí duhé, když jsou šťastní. Bezvědomí, čtení z. Nešikovný, hlavně když odpoutá mysl od toho co dělá. Nemocný vzled, propadlé tváře, postupně hubne. Bledost tváře a horkost hlavy. Skelný výraz očí. Vzdychání.!!!Otoky, otevřená úst, rozšířené nozdry, hnilobný zápach z úst. Sedí klidně, oči jsou doširoka otevřené. Podrážděný, snadno se rozvzteklí, útěcha zhoršuje.
Sledovat při vyšetření: obličej, tělo, hlas, příběh, slova – častá, zvláštní, nehodící se do dané situace, zdůrayňované, pocit z pacienta, oči, empatie, interakce mezi pacientam a homeopatem. Nejvíce se bojíme – hlas
Co neděláme – oči.